LA MÉDIATION À TRAVERS LES TICE

 

de Virginia González Crespo

ACTIVITÉ DE MÉDIATION À PARTIR D’IMAGES.

NIVEAU A2

SOIXIÈME COURS DE ED. PRIMAIRE.

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES :

·         Transmettre aux camarades de classe le contenu des images montrées en employant des phrases simples dirigées selon les modèles déjà travaillés.

SÉQUENCE MÉTHOLOGIQUE

AVANT L’ACTIVITÉ : Cette activité se déroule une fois les élèves connaissent le vocabulaire du sujet, en ce cas, le centre d’intérêt est celui de la classe.  Après d’exercices de répétition, et de création de phrases, ils ont travaillé les différentes routines qui se développent dans un cours à l’école.

PENDANT L’ACTIVITÉ : En groupes coopératifs travailleront les images données. Chaque groupe seulement pourra regarder son image sans savoir quelle image a le groupe suivant. Avec la dynamique « crayons au centre » ils doivent réfléchir sur ce qu´’il passe dans l’image. Un fois ils ont mis en commun leurs idées, ils écriront chacun dans son cahier la réponse à « Que se passe-t-il dans l’image ? »

Après le temps proposé (selon la difficulté des images et le niveau des élèves) c’est le tour de la parole. Le porte-parole de chaque équipe expliquera aux autres ce qu’il passe dans l’image et s’assurer qu’ils comprennent.

APRÈS L’INTERVENTION DE CHAQUE ÉQUIPE. Les élèves auront deux ou trois minutes pour mettre en commun avec son équipe ce qu’il a compris.

Finalement, tous ensembles nous faisons une grande mise en commun pour vérifier l’information.

DIFFICULTÉS TROUVÉES DANS LE PROCESUSS : Il y a des élèves qui ont besoin d’aide spécifique et je dois faciliter des matériaux complémentaires pour les utiliser au même temps avec leurs collègues, comme proposition d’amélioration.

RÉPONSE DE MES ÉLÈVES : C’est satisfaisant, mais toujours il y a d’élèves qui veulent passer inaperçu et je dois être attentive pour les intégrer et les encourager parce qu’ils ont peur ou timidité.

Mes élèves en sixième adorent faire des activités orales et cela c’est grâce à la continuité dans mes cours. L’expression oral est l’habileté par excellence dans mes cours.